Haptopedagogía

Esta formación complementaria aborda la cuestión del acompañamiento del niño en su individuación, hasta la adolescencia, de forma que esta tiende a desarrollarse en un equilibrio armonioso entre la maduración psicoafectiva y los aprendizajes cognitivos.

Se ocupa de:

• el desarrollo de la sensorialidad, en una tonalidad afectiva, a lo largo de las etapas del desarrollo por fases del niño,
• el sostén del niño en el despliegue de sus facultades y dones propios,
• el despliegue afectivo de la socialización y de la prevención de las patologías que eventualmente pueden ir unidas.

Pone el acento en las posibilidades de un “vivir juntos”, más que en la competición.

Próximamente se pondrá en marcha una formación en HAPTONOMÍA APLICADA A LA ENSEÑANZA orientada a los docentes: maestros, profesores de instituto y universidad, profesionales relacionados con el mundo de la enseñanza, etc. más información en OTRAS FORMACIONES.